ANPE ha solicitado formalmente la convocatoria de la Mesa Sectorial de Personal Docente para abordar la supresión de unidades en la enseñanza pública.
- ANPE exige criterios equitativos frente a otras redes y garantizar la adecuada atención al alumnado con necesidades educativas especiales.
- En los centros públicos se cierran aulas sin contemplar su singularidad ni la realidad social y educativa que atienden.
La escuela pública, la más castigada por los ajustes
ANPE denuncia que, año tras año, el ajuste de unidades, derivado del descenso de la natalidad, se está realizando de forma mucho más rígida en la enseñanza pública que en otras redes, donde se aplican mecanismos que en la práctica evitan revisiones anuales tan estrictas.
En los centros públicos se cierran aulas sin contemplar su singularidad ni la realidad social y educativa que atienden.
Esta situación genera una evidente desigualdad de trato: no todos los centros compiten en las mismas condiciones ni asumen las mismas consecuencias del descenso demográfico, lo que supone una desventaja clara para la red pública y para el profesorado que la sostiene.
Los profesionales de la enseñanza pública, que acceden a sus puestos mediante procedimientos regidos por los principios de igualdad, mérito y capacidad, merecen respeto, estabilidad y una planificación educativa rigurosa, no medidas que debiliten la red pública.
Estas decisiones no solo afectan a las plantillas y a la organización de los centros, sino que tienen un claro impacto social, porque son los centros públicos los que escolarizan de manera prioritaria al alumnado más vulnerable y a los sectores que más apoyo necesitan. La escuela pública es la que fija población, sostiene el tejido productivo en el territorio y garantiza la continuidad de la vida en pueblos y barrios.
Por todo lo anterior, ANPE considera imprescindible que cualquier decisión sobre la supresión de unidades sea objeto de negociación en el ámbito de la Mesa Sectorial con los legítimos representantes del profesorado, directamente afectados por estas medidas.
